STAGE |
TIME |
TEACHER'S ACTIVITIES |
STUDENT'S ACTIVITIES |
ASSESSMENT |
INTRODUCTION |
10 |
Ongoza Wanafunzi walete kazi mbalimbali za ushairi zikiwemo mashairi, tenzi nyimbo. |
Wanafunzi walete kazi mbalimbali za ushairi zikiwemo mashairi, tenzi nyimbo. |
Mazoezi, maswali na majibu, majaribio, kazi ya vikundi, kazi ya nyumbani, mtihani wa mwezi |
PRESENTATION |
40 |
Ongoza Wanafunzi waimbe, wasome, na watongoe kazi mbalimbali za ushairi |
Wanafunzi waimbe, wasome, na watongoe kazi mbalimbali za ushairi |
Mazoezi, maswali na majibu, majaribio, kazi ya vikundi, kazi ya nyumbani, mtihani wa mwezi |
REFLECTION |
10 |
Ongoza Wanafunzi wazichunguze kisha katika vikundi wajadili na wabaini kanuni mbalimbali zilizotumika katika utungaji wa kazi hizo. |
Wanafunzi wazichunguze kisha katika vikundi wajadili na wabaini kanuni mbalimbali zilizotumika katika utungaji wa kazi hizo. |
Mazoezi, maswali na majibu, majaribio, kazi ya vikundi, kazi ya nyumbani, mtihani wa mwezi |
REINFORCEMENT |
10 |
Ongoza Wanafunzi wazichunguze kisha katika vikundi wajadili na wabaini kanuni mbalimbali zilizotumika katika utungaji wa kazi hizo. |
Kila mwanafunzi ajibu maswali ambayo ameulizwa na mwalimu. Mwanafunzi apate ufafanuzi |
Mazoezi, maswali na majibu, majaribio, kazi ya vikundi, kazi ya nyumbani, mtihani wa mwezi |
CONCLUSION |
10 |
Andika muktasari wa nukuu, simamia wanafunzi wafanye mazoezi |
Mwanafunzi aweze kufanya kazi ya ziada atakayopewa kwa umakini na kuuliza maswali ili kupata jibu |
Mazoezi, maswali na majibu, majaribio, kazi ya vikundi, kazi ya nyumbani, mtihani wa mwezi |